Lihat keranjang “Hukum Ketenagakerjaan di Indonesia” telah ditambahkan ke keranjang belanja Anda.
MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN BIG BOOK Konsep dan Aplikasinya
Rp 100.000
Kategori: Anak usia dini, Baru Terbit, Divisi Kencana, Pendidikan
Informasi Tambahan
Berat | 350 g |
---|---|
Berat Buku (gram) | 350 |
Cetakan | 1 |
Halaman | 330 |
ISBN | 978-623-384-196-2 |
Jenis Cover | Art Carton |
Jilid | Perfect Bending |
Kertas Isi | Book Paper |
Pengarang | Dr. Uswatun Khasanah, M.Pd. Prof. Dr. Mohammad Atwi Suparman, M.Sc |
Tahun Terbit | Juli 2022 |
Ukuran | 15 x 23 |
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN 1
BAB 2 HAKIKAT ANAK USIA DINI 11
-
Pengertian Anak Usia Dini 11
-
Karakteristik Anak Usia Dini 14
-
Prinsip-prinsip Anak Usia Dini 18
-
Perkembangan Kognitif 19
-
Rangkuman 23
-
Latihan 24
BAB 3 BELAJAR DAN PEMBELAJARAN 27
A. Pengertian Belajar dan Pembelajaran 27
-
Pengertian Belajar 27
-
Pengertian Pembelajaran 30
-
Perbedaan Teori Belajar dan Teori Pembelajaran 31
-
Prinsip-prinsip dalam Pembelajaran 32
B. Teori-teori Belajar 35
-
Teori Belajar Behaviorisme 36
-
Teori Belajar Kognitivisme 36
-
Teori Belajar Konstruktivisme 41
-
Teori Belajar Experiental Learning 43
-
Teori Belajar Multiple Intelligences 45
-
Pengertian Teori Belajar Humanistik 47
C. Implementasi Teori Belajar pada Anak Usia Dini 52
-
Implementasi Teori Behaviourisme 52
-
Implementasi Teori Kognitivisme 64
-
Implementasi Teori Konstruktivisme 71
-
Implementasi Teori Belajar Humanistik 78
-
Implikasi Teori Belajar Humanistik 79
D. Teori Preskriptif dan Deskriptif (Charles. M. Reigeluth) 81
-
Rangkuman 86
-
Latihan 87
BAB 4 KONSEP KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI 89
A. Pengertian Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini 89
B. Aspek Perkembangan Berbicara 91
C. Karakteristik Perkembangan Berbicara 96
D. Faktor-faktor yang Memengaruhi Keterampilan 102
E. Prinsip-prinsip Berbicara 106
F. Hambatan-hambatan dalam Berbicara 108
G. Pembelajaran Keterampilan Berbicara 109
H. Rangkuman 110
I. Latihan 111
BAB 5 STRATEGI PEMBELAJARAN 113
A. Pengertian Strategi Pembelajaran 113
B. Jenis-jenis Strategi Pembelajaran 116
-
Strategi Pembelajaran Ekspositori 116
-
Strategi Pembelajaran Inkuiri 120
-
Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah (SPBM) 124
-
Strategi Pembelajaran Kooperatif 128
-
Strategi Pembelajaran Afektif 137
-
Strategi Pembelajaran Kontekstual 143
-
Strategi Pembelajaran Aktif 146
-
Strategi Pembelajaran Quantum 154
C. Strategi Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini 169
-
Prinsip-prinsip Pembelajaran Anak Usia Dini 170
-
Filosofi Pembelajaran Berpusat pada Anak 172
-
Tiga Prinsip Utama Pembelajaran Berpusat pada Anak 173
-
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini 176
D. Strategi Pembelajaran Kooperatif IOC 182
-
Langkah-langkah Proses Pembelajaran Kooperatif Inside-Outside Circle (IOC) 187
-
Tujuan Pembelajaran Kooperatif IOC 188
-
Kelebihan dan Kekurangan dari Pembelajaran Kooperatif IOC 189
E. Model Pembelajaran Keterampilan Berbicara Anak Menggunakan Big Book dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif IOC (Inside-Outside Circle) 190
F. Rangkuman 191
G. Latihan 193
BAB 6 AKTIVITAS PEMBELAJARAN 195
A. Media Pembelajaran 195
-
Pengertian Media Pembelajaran 195
-
Jenis-jenis Media Pembelajaran Anak Usia Dini 199
-
Pemilihan Media Pembelajaran Anak Usia Dini 200
-
Prinsip-prinsip Media Pembelajaran Anak Usia Dini 201
-
Manfaat Media Pembelajaran Anak Usia Dini 203
B. Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran Anak Usia Dini 205
-
Hakikat Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran PAUD 205
-
Fungsi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Pembelajaran PAUD 209
-
Prinsip Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi 209
-
Literasi Digital pada Anak Usia Dini 210
C. Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran PAUD 213
-
Penggunaan Teknologi di Rumah 213
-
Penggunaan Teknologi di Sekolah 214
D. Rangkuman 222
E. Latihan 223
BAB 7 BAHAN PEMBELAJARAN ANAK USIA DINI 225
A. Modul Pembelajaran 225
-
Pengertian Modul Pembelajaran 226
-
Tujuan dan Karakteristik Modul 228
-
Prinsip Pengembangan Modul 231
-
Prosedur Penyusunan Modul 232
-
Langkah-langkah Penyusunan Modul 233
-
Fungsi Umum dari Modul Pembelajaran 236
-
Kekurangan Modul Pembelajaran 238
-
Kelebihan Menggunakan Modul Pembelajaran 239
B. Media Big Book 239
-
Pengertian Big Book 241
-
Karakteristik Big Book 243
-
Alasan dan Prinsip-prinsip Pemilihan Media Big Book 244
-
Implementasi Pemanfaatan Big Book sebagai Media 247
-
Kelebihan dan Kekurangan Media Big Book 251
-
Komponen Desain Big Book 255
C. Rangkuman 259
D. Latihan 260
BAB 8 HASIL BELAJAR ANAK USIA DINI 263
A. Hasil Belajar Anak Usia Dini 263
-
Konsep Hasil Belajar Anak Usia Dini 264
-
Merencanakan Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 267
-
Menyiapkan Alat Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 267
-
Melakukan Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 268
-
Melaporkan Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 268
-
Menindaklanjut Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 269
-
Merancanakan Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 269
-
Menyiapkan Alat Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 270
-
Melakukan Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 270
-
Melaporkan Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 271
-
Menindaklanjut Penilaian Hasil Belajar Anak Usia Dini 271.
B. Indikator Penilaian Keterampilan Berbicara 272
-
Definisi Konseptual 272
-
Definisi Operasional 273
C. Instrumen Penilaian Keterampilan Berbicara 275
D. Prinsip Penilaian Pembelajaran Anak Usia Dini Berdasarkan Permendikbud No. 137 Tahun 2014 276
E. Penilaian Keterampilan Berbicara 278
F. Aktualisasi Prinsip Penilaian dalam Penilaian Keterampilan Berbicara Anak Usia Dini 281
G. Rangkuman 282
H. Latihan 283
GLOSARIUM 285
DAFTAR PUSTAKA 293
INDEKS 313
PARA PENULIS 317
Jadilah yang pertama memberikan ulasan “MODEL PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA ANAK USIA DINI MENGGUNAKAN BIG BOOK Konsep dan Aplikasinya” Batalkan balasan
Anda mungkin juga suka…
-
Psikologi Bermain Anak Usia Dini
Rp 60.000 Tambah ke keranjang -
Pengembangan Pembuatan APE bagi Anak Usia Dini
Rp 68.000 Tambah ke keranjang -
Bermain Berbasis Kecerdasan Jamak
Rp 61.000 Tambah ke keranjang -
Pola Pembelajaran 9 Pilar Karakter Pada Anak Usia Dini dan Dimensi-Dimensinya
Rp 80.000 Tambah ke keranjang -
Pendidikan Anak Usia Dini: dalam berbagai pendekatan
Rp 154.000 Tambah ke keranjang -
Observasi Perkembangan Anak Usia Dini
Rp 179.000 Baca selengkapnya -
MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Berbasis Akreditasi Lembaga
Rp 105.000 Tambah ke keranjang -
Perkembangan Anak Usia Dini: pengantar dalam berbagai aspeknya
Rp 49.000 Tambah ke keranjang -
Pendidikan Anak Usia Dini Teori dan Praktik Pembelajaran
Rp 95.000 Tambah ke keranjang -
Orientasi Baru Pendidikan Anak Usia Dini Teori & Aplikasi
Rp 127.000 Tambah ke keranjang -
Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya
Rp 60.000 Tambah ke keranjang -
PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI: TEORI DAN PRAKTIK
Rp 85.000 Baca selengkapnya -
Pendekatan Pedagogik & Didaktik Pada Siswa Dengan Masalah Dan Gangguan Perilaku
Rp 94.000 Tambah ke keranjang -
Antropobiologi Anak Usia Dini
Rp 100.000 Tambah ke keranjang -
Emosi Anak Usia Dini dan Strategi Pengembangannya
Rp 51.000 Tambah ke keranjang -
Deteksi & Penanganan Anak Cerdas Istimewa
Rp 58.000 Tambah ke keranjang -
MODEL I-TEACH (INCLUSIVE TEACHING) BAGI GURU PAUD
Rp 45.000 Tambah ke keranjang -
Metode Belajar Anak Usia Dini
Rp 48.000 Tambah ke keranjang -
Psikologi Perkembangan & Pendidikan Anak Usia Dini Sebuah Bunga Rampai
Rp 88.000 Tambah ke keranjang -
Ayo Berkreasi
Rp 110.000 Tambah ke keranjang -
Buku Ajar Bermain & Permainan Anak Usia Dini
Rp 64.000 Tambah ke keranjang -
ASESMEN KESULITAN BELAJAR
Rp 60.000 Tambah ke keranjang -
Metodologi Penelitian Pendidikan & Aplikasinya Pada Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD)
Rp 47.000 Tambah ke keranjang -
Model Pendidikan Anak Usia Dini
Rp 44.000 Tambah ke keranjang -
Kurikulum PAUD Berbasis Pendekatan
Rp 132.000 Tambah ke keranjang -
Perkembangan Bahasa Pada Anak Usia Dini
Rp 197.000 Baca selengkapnya -
Edutainment Pendidikan Anak Usia Dini: Menciptakan Pembelajaran Menarik, Kreatif dan Menyenangkan
Rp 57.000 Tambah ke keranjang -
Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Perkembangan Anak
Rp 225.000 Tambah ke keranjang -
Psikologi Perkembangan & Pendidikan Anak Usia Dini Sebuah Bunga Rampai
Rp 85.000 Tambah ke keranjang -
PEMBELAJARAN DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Rp 60.000 Tambah ke keranjang
Produk Terkait
-
GLOBALISASI DAN KEBIJAKAN PUBLIK: Kajian Seputar Peranan Pemerintah Mewujudkan Kesejahteraan di Tengah Dunia Tak Bersekat
Rp 62.000 Tambah ke keranjang -
Aliran-Aliran Filsafat dan Etika
Rp 52.000 Tambah ke keranjang -
Hukum Laut dan Konservasi Sumber Daya Ikan di Indonesia
Rp 70.000 Tambah ke keranjang -
Hukum Bisnis untuk Perusahaan
Rp 100.000 Tambah ke keranjang
Ulasan
Belum ada ulasan.