Deskripsi
Buku ini merupakan hasil penelitian tentang buku ajar PAI. Buku ini menyajikan tiga topik pokok terkait masalah munculnya muatan radikal dan intoleran dalam buku ajar PAI. Pertama, buku ini menyajikan hasil studi lapangan terhadap daerah-daerah (Jombang, Bandung, Jakarta, dan Depok) yang sebagian masyarakatnya mempersoalkan materi-materi tersebut. Kedua, studi ini melakukan analisis konten (content analysis) terhadap materi-materi dalam buku ajar PAI mulai dari tingkat sekolah dasar (SD) sampai sekolah menengah atas (SMA) untuk melihat sejauh mana buku ajar tersebut memuat materi-materi yang mengandung ajaran radikal dan intoleran. Ketiga, buku ini juga mendiskusikan kebijakan politik produksi buku ajar PAI untuk melihat mengapa materi-materi radikal dan intoleran bisa muncul dalam buku terbitan pemerintah.
Daftar Isi
RINGKASAN.......................................................................... v
KATA PENGANTAR............................................................... ix
DAFTAR ISI............................................................................ xiii
BAB I. PENDAHULUAN..................................................... 1
• Latar Belakang.................................................... 1
• Mengurai Semrawut Produksi Buku Ajar PAI ... 5
• Isi Buku................................................................ 8
• Signifikansi dan Kontribusi................................ 10
• Metode dan Hipotesis ........................................ 12
• Analisis Data....................................................... 16
BAB II. KONTROVERSI BUKU AJAR DI JOMBANG, BANDUNG, DEPOK, DAN JAKARTA.... 21
• Pendahuluan....................................................... 21
• Kasus di Empat Daerah...................................... 23
• Kontroversi: Pendapat Pro dan Kontra ............. 49
BAB III. ANALISIS TEKS BUKU AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI.......... 73
• Pendahuluan....................................................... 73
• Buku Ajar PAI-BP Sekolah Dasar........................ 77
• Buku Ajar PAI-BP Sekolah Menengah Pertama. 94
• Buku Ajar PAI-BP Sekolah Menengah Atas....... 106
BAB IV. PRODUKSI BUKU TEKS PAI SEBAGAI BAGIAN POLITIK KEBUDAYAAN........................................ 137
• Negara dan Paham Eksklusif, Intoleran, dan Kekerasan................. 138
• Keharusan Merespons Buku Teks PAI............... 139
• Haruskah Buku Teks Pelajaran Menjadi Bacaan Wajib?............. 159
BAB V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI................... 163
DAFTAR PUSTAKA................................................................ 167
• Buku, Jurnal, dan Dokumen.............................. 167
• Wawancara.......................................................... 168
INDEKS................................................................................... 171
PROFIL PENULIS................................................................... 175
Ulasan
Belum ada ulasan.