Deskripsi
Perhatian terhadap kesehatan mental di dunia pendidikan semakin mendesak, terutama ketika pendekatan tradisional sering kali hanya berfokus pada masalah dan kelemahan individu. Buku Psikologi Konseling Berbasis Kekuatan: Paradigma Baru dalam Kesehatan Mental di Konteks Pendidikan hadir sebagai jawaban atas kebutuhan akan perspektif baru yang menekankan pengembangan kekuatan psikologis, resiliensi, dan potensi positif untuk mendukung kesejahteraan peserta didik.
Disusun dalam empat bagian dengan delapan belas bab, buku ini membahas paradigma konseling dan psikoterapi, pendekatan psikologi positif, serta konseling berbasis kekuatan. Isu-isu penting seperti adiksi digital, empati konselor, regulasi emosi, dan academic flourishing diulas secara mendalam. Bagian berikutnya menyoroti praktik berbasis bukti, intervensi resiliensi, integrasi nilai budaya lokal dan Islam dalam konseling, hingga evaluasi intervensi dengan model CIPP serta tantangan etika dalam penerapan pendekatan berbasis kekuatan.
Ditulis secara kolaboratif oleh para pendidik, konselor, akademisi, dan praktisi, buku ini menyajikan kajian yang kaya dan aplikatif. Kehadirannya diharapkan menjadi rujukan utama bagi mahasiswa, dosen, dan peneliti dalam memperluas wawasan akademik, sekaligus menjadi panduan praktis bagi konselor dan pendidik dalam mendukung kesehatan mental berbasis kekuatan di lingkungan pendidikan.





Ulasan
Belum ada ulasan.