Deskripsi
Anak, anugerah terindah yang telah mencuri perhatian dan kasih sayang para orang tua bahkan ketika masih dalam kandungan. Tahapan demi tahapan perkembangannya seperti lembaran buku; selalu menghadirkan hal baru yang menuntut para orang tua atau orang dewasa yang ada di sekeliingnya untuk terus belajar memahami mereka seiring dengan perkembangan usaha mereka untuk memahami para orang tua dan lingkungan sekitarnya.
Dari perspektif tersebut sajian buku ini disusun berdasarkan kronologis perkembangan anak dalam sorotan psikologi. Maka, pada bagian pertamanya akan tersajikan perbincangan tentang konsepsi dan pranatal: bagaimana proses perkembangan pranatal, apa dan mengapa terjadi aborsi, berbagai hal yang berkaitan dengan proses kelahiran dan tnetode melahirkan, hingga kondisi psikologis bayi yang dilahirkan secara prematur atau postmature. Berbagai penyimpangan genetis dan teratogen dan efek mereka kepada perkembangan fisik janin dalam kandungan maupun bayi yang kelak dilahirkan, juga dihadirkan di bagian ini.
Sedangkan pola pertumbuhan dan perkembangan bayi tersebut ada ranah fisik motoris, sensoris, dan persepsi serta kognitif, sosial emosional, psikososial, dan bahasa menjadi fokus pembahasan di bagian kedua yang membahas masa bayi, kanak-kanak awal, sampai kanak-kanak akhir. Dan khusus untuk dua masa yang terakhir, ditambahkan pula bahasan tentang perkembangan moral dan ketertarikan anak kepada agama.
Daftar Isi
kata Pengantar
DaFtar ISI
bab 1 HakIkat Perkembangan |
v
vii
1 |
A. Pengertian Perkembangan 2
b. Proses Perubahan 4
C. Perkembangan Sepanjang masa Hidup 5
D. Prinsip-prinsip Perkembangan 6
e. manfaat mempelajari Perkembangan Anak 12
F. Tahapan Perkembangan individu 14
bab 2 ISu-ISu berkaItan Dengan Perkembangan
InDIvIDu 17
A. bawaan-lingkungan (Nature-Nurture) 17
b. Continuity-Discontinuity 21
C. Stabilitas-Perubahan 23
bab 3 tugaS-tugaS Perkembangan InDIvIDu 25
A. Pengertian dan Tujuan Tugas Perkembangan 25
b. bahaya Potensial berkaitan dengan Tugas Perkembangan 26
C. Tugas-tugas Perkembangan tiap Periode 27
D. Penguasaan Tugas Perkembangan 28
| bab 4 PerIoDe Pranatal |
31 |
| A. Awal Kehidupan |
32 |
b. Kondisi yang Ditentukan Saat Konsepsi 34
C. Urutan Kelahiran 35
D. Proses Perkembangan Pranatal 37
e. lamanya Kehamilan dan Abortus 40
F. Proses Kelahiran 40
g. Kondisi, Jenis, dan metode Persalinan 41
H. bayi Premature dan Postmature 44
| bab 5 PenyImPangan genetIS |
47 |
| A. macam-macam Penyimpangan genetis |
48 |
| b. Pentingnya Pemeriksaan Sebelum Kehamilan |
51 |
| bab 6 teratogen |
53 |
A. macam-macam Teratogen 54
b. efek Teratogen pada Perkembangan 64
| bab 7 PerIoDe bayI baru laHIr |
67 |
| A. Tahapan bayi baru lahir |
67 |
| b. Penyesuaian bayi neonatal |
68 |
| bab 8 PerIoDe bayI (0-2 taHun) |
77 |
A. Pola Dasar Pertumbuhan 77
b. Perkembangan Fisik dan motorik 78
C. Perkembangan Sensoris dan Persepsi 92
D. Perkembangan Kognitif 98
e. Perkembangan Sosial emosional 105
F. Perkembangan Psikososial (erikson) 118
g. Perkembangan bahasa 121
bab 9 PerIoDe kanak-kanak awal (2-6 taHun) 131
A. Ciri dan Tugas Perkembangan Kanak-kanak Awal 131
b. Perkembangan Fisik 132
C. Perkembangan Kognitif 140
D. Perkembangan bahasa 147
e. Perkembangan Sosial-emosional Kanak-kanak Awal 155
F. Perkembangan moral Kanak-kanak Awal 169
g. Perkembangan minat Anak Terhadap Agama 179
bab 10 PerIoDe kanak-kanak akHIr (6-12 taHun) 181
A. Ciri dan Tugas Perkembangan Kanak-kanak Akhir 181
b. Perkembangan Fisik 182
C. Perkembangan Kognitif 189
D. Perkembangan bahasa 191
e. Perkembangan Sosial-emosional 193
F. Perkembangan moral 210
g. Perkembangan minat Terhadap Agama 217
gloSarIum 219
DaFtar rujukan 229
InDekS 235
tentang PenulIS 239
