KURIKULUM MERDEKA: Mengembangkan Potensi dan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah

KURIKULUM MERDEKA: Mengembangkan Potensi dan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah

Rp 60.000

WhatsApp

Kategori: , ,

Deskripsi

Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan untuk mengembangkan potensi dan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam. Dalam konteks ini, guru di pandang berpotensi sebagai pendidik, pengajar, dan pelatih, serta memiliki spirit untuk meningkatkan kualitas, menumbuhkan keberanian berpikir kritis, kreatif, dan inovatif.

Buku ini memaparkan bagaimana Kurikulum Merdeka dapat meningkatkan atau mengembangkan potensi dan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Penjelasan dan kajian dalam buku ini ditulis dengan sistematis dan menggunakan pendekatan ilmiah dan akademis, sehingga apa yang dijelaskan dan dibahas di dalam buku ini dapat dipertanggung jawabkan secara keilmuan.

Informasi Tambahan

Berat 150 gram
Halaman

82
Pengarang

Prof. Dr. Hj. Asfiati, S.Ag., M.Pd. dan Dra. Tatta Herawati Daulae, M.A.
Tahun Terbit

Maret 2025
Ukuran

15 x 23
Berat Buku (gram)

150
Cetakan

1
ISBN

978-623-384-865-7
Jenis Cover

Art Carton
Jilid

Perfect Bending
Kertas Isi

Book Paper

Daftar Isi

KATA PENGANTAR v

DAFTAR ISI vii

DAFTAR GAMBAR ix

BAB 1 PENDAHULUAN 1

  1. Guru Pendidikan Agama Islam dan Kurikulum Merdeka 1

  2. Pembelajaran Agama Islam dalam Kerangka Kurikulum Merdeka 5

BAB 2 KURIKULUM MERDEKA DAN ASPEK-ASPEK YANG RELEVAN 13

  1. Pengertian Kurikulum Merdeka 14

  2. Pengertian Potensi Guru 16

  3. Pengertian Kompetensi Guru 17

  4. Pengertian Pendidikan Agama Islam 19

  5. Pengertian Guru Pendidikan Agama Islam 21

  6. Pengertian Sekolah 21

  7. Kajian yang Relevan 22

BAB 3 PENGEMBANGAN POTENSI DAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERDASAR KURIKULUM MERDEKA 27

  1. Kurikulum Merdeka dan Potensi Guru 27

  2. Kurikulum Merdeka dan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam 33

  3. Peluang dan Tantangan dalam Pengembangan Potensi Guru Pendidikan Agama Islam 39

  4. Peluang dan Tantangan dalam Mengembangkan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam 43

BAB 4 EPILOG: IKHTISAR DISKUSI DAN PEMBAHASAN 49

Mengembangkan Potensi dan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah

LAMPIRAN 53

DAFTAR PUSTAKA 57

PROFIL PENULIS 71

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “KURIKULUM MERDEKA: Mengembangkan Potensi dan Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam di Sekolah”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Anda mungkin juga suka…

Produk Terkait