FILSAFAT PEMBELAJARAN IPA

FILSAFAT PEMBELAJARAN IPA

Rp 152.000

Ebook WhatsApp

Kategori: ,

Deskripsi

Pendidikan IPA tidak sekadar menyampaikan fakta dan konsep ilmiah, tetapi juga melatih cara berpikir logis, kritis, dan reflektif. Oleh karena itu, pendekatan filosofis menjadi sangat penting untuk menjawab tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat serta kebutuhan pembelajaran yang berorientasi pada pembentukan karakter dan integritas ilmiah.

Buku ini disusun sebagai upaya untuk mengintegrasikan pemikiran filosofis ke dalam ranah pendidikan sains, khususnya ilmu pengetahuan alam (IPA), agar para pendidik, calon guru, maupun praktisi pendidikan dapat memahami secara mendalam landasan ontologis, epistemologis, dan aksiologis dalam proses pembelajaran IPA. Buku ini disusun berdasarkan kajian pustaka yang komprehensif dan pengalaman penulis dalam bidang filsafat ilmu dan pendidikan sains. Oleh karena itu, buku ini dapat menjadi referensi bagi mahasiswa pendidikan, dosen, peneliti, dan guru dalam mengembangkan pembelajaran IPA yang tidak hanya berbasis konten, tetapi juga dilandasi dengan pemahaman filosofis yang kuat.

Informasi Tambahan

Berat 350 gram
Halaman

254
Pengarang

* Dr. Sigit Prasetyo, S.Pd.I., M.Pd., Si. * Desyi Rosita, S.Pd.I., M.Pd. * Wida Nurul ‘Azizah, M.Pd. * Fadillah Prabowo, S.Pd.I., M.Pd
Ukuran

15,5 x 23
ISBN

978-634-263-048-8
Tahun Terbit

Februari 2026
Cetakan

1

DAFTAR ISI

BAB 1 KONSEP DASAR FILSAFAT 1

Oleh: Dr. Sigit Prasetyo, M.Pd.Si.

  1. Hakikat Filsafat. 1

  2. Objek Filsafat. 4

  3. Karakteristik Filsafat. 7

  4. Cabang-cabang Filsafat 8

Daftar Pustaka.. 14

BAB 2 FILSAFAT PENDIDIKAN 15

Oleh: Dr. Sigit Prasetyo, M.Pd.Si.

  1. Hakikat Pendidikan.. 15

  2. Hubungan Filsafat dan Pendidikan. 17

  3. Ruang Lingkup Filsafat Pendidikan 19

Daftar Pustaka.. 20

BAB 3 PENDIDIKAN IPA 21

Oleh: Dr. Sigit Prasetyo, M.Pd.Si.

  1. Hakikat IPA 21

  2. Hakikat Pendidikan IPA. 23

  3. Pembelajaran Konstruktivistik.. 30

  4. Pembelajaran Berdiferensiasi 33

  5. Pembelajaran Multiple Intelligences.. 35

  6. Pembelajaran Science Inquiry Training 37

Daftar Pustaka.. 38

BAB 4 FILSAFAT RASIONALISME DALAM PENDIDIKAN IPA 41

Oleh: Desyi Rosita, S.Pd.I., M.Pd.

  1. Filsafat Rasionalisme. 41

  2. Pendidikan Rasionalisme 43

  3. Filsafat Rasionalisme dalam Pendidikan IPA 46

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi.. 49

Daftar Pustaka.. 50

BAB 5 FILSAFAT POSITIVISME DALAM PENDIDIKAN IPA 53

Oleh: Desyi Rosita, S.Pd.I., M.Pd.

  1. Filsafat Positivisme. 53

  2. Pendidikan Positivisme 56

  3. Filsafat Positivisme dalam Pendidikan IPA 60

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi.. 64

Daftar Pustaka.. 65

BAB 6 FILSAFAT NATURALISME DALAM PENDIDIKAN IPA 69

Oleh: Desyi Rosita, S.Pd.I., M.Pd.

  1. Filsafat Naturalisme 69

  2. Pendidikan Naturalisme .. 71

  3. Filsafat Naturalisme dalam Pendidikan IPA.. 74

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi.. 76

Daftar Pustaka.. 77

BAB 7 FILSAFAT REKONSTRUKSIONISME SOSIAL DALAM

PENDIDIKAN IPA 79

Oleh: Wida Nurul ‘Azizah, M.Pd.

  1. Filsafat Rekonstruksionisme Sosial 79

  2. Pendidikan Rekonstruksionisme Sosial 82

  3. Filsafat Rekonstruksionisme Sosial dalam Pendidikan IPA.. 84

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi.. 89

Daftar Pustaka.. 90

BAB 8 FILSAFAT ANARKISME UTOPIS DALAM PENDIDIKAN IPA 93

Oleh: Dr. Sigit Prasetyo, M.Pd.Si.

  1. Filsafat Anarkisme Utopis 93

  2. Pendidikan Anarkisme Utopis 95

  3. Pendidikan IPA. 100

  4. Filsafat Anarkisme Utopis dalam Pendidikan IPA 118

Daftar Pustaka 122

BAB 9 EKSISTENSIALISME DALAM PENDIDIKAN IPA 127

Oleh: Wida Nurul ‘Azizah, M.Pd.

  1. Filsafat Eksistensialisme 127

  2. Pendidikan Eksistensialisme 129

  3. Filsafat Eksistensialisme dalam Pendidikan IPA.. 131

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi 138

Daftar Pustaka 140

BAB 10 PEDAGOGI KRITIS DALAM PENDIDIKAN IPA 143

Oleh: Wida Nurul ‘Azizah, M.Pd.

  1. Filsafat Pedagogi Kritis.. 143

  2. Pendidikan Pedagogi Kritis.. 145

  3. Filsafat Pedagogi Kritis dalam Pendidikan IPA. 146

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi 155

Daftar Pustaka 157

BAB 11 FILSAFAT PERENIALISME DALAM PENDIDIKAN IPA 159

Oleh: Fadillah Prabowo, S.Pd.I., M.Pd.

  1. Filsafat Perenialisme 159

  2. Pendidikan Perenialisme 168

  3. Filsafat Perenialisme dalam Pendidikan IPA.. 171

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi 182

Daftar Pustaka 184

BAB 12 FILSAFAT ESENSIALISME DALAM PENDIDIKAN IPA 187

Oleh: Fadillah Prabowo, S.Pd.I., M.Pd.

  1. Filsafat Esensialisme… 187

  2. Pendidikan Esensialisme 191

  3. Filsafat Esensialisme dalam Pendidikan IPA.. 195

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi 209

Daftar Pustaka 211

BAB 13 FILSAFAT PROGRESIVISME DALAM PENDIDIKAN IPA 215

Oleh: Fadillah Prabowo, S.Pd.I., M.Pd.

  1. Filsafat Progresivisme. 215

  2. Pendidikan Progresivisme. 219

  3. Filsafat Progresivisme dalam Pendidikan IPA 228

  4. Kesimpulan dan Rekomendasi 237

Daftar Pustaka 240

TENTANG PENULIS 243

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “FILSAFAT PEMBELAJARAN IPA”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Produk Terkait