SUKSES AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH Berdasarkan Kepmendikbudristek Nomor: 209/P/2021

Deskripsi

Akreditasi sekolah/madrasah merupakan salah satu bentuk penjaminan mutu pendidikan eksternal di sekolah/madrasah, sekaligus merupakan pertanggungjawaban sekolah/madrasah kepada publik. Pada sisi tertentu, hasil akreditasi sekolah/madrasah juga bisa dijadikan indikator kualitas penyelenggaraan pendidikan di sebuah sekolah/madrasah.

Buku ini selain menjelaskan tentang konsep dan prinsip akreditasi, juga memberikan panduan bagi sekolah untuk mempersiapkan diri menghadapi akreditasi tersebut. Dalam buku ini diberikan pemahaman tentang butir-butir instrumen akreditasi, baik butir kinerja inti, juga butir kinerja kekhususan. Juga dijelaskan tentang butir pemenuhan relatif dan butir-butir pemenuhan mutlak. Yang istimewa lagi dalam buku ini juga dijelaskan dokumen-dokumen yang akan diunggah (di-upload) ke SISPENA disertai contoh-contoh dokumen tersebut.

Kedua penulis buku ini  (Drs. Indra Jaya Nauman, M.Pd. dan Dr. Rifma, M.Pd.) merupakan tokoh yang berpengalaman di sektor pendidikan dan akreditasi sekolah/madrasah. Drs. Indra Jaya Nauman, M.Pd., selain lama bertugas sebagai Kepala Dinas Pendidikan, juga berpengalaman sebagai asesor dan pengurus BAN Provinsi. Begitu juga dengan Dr. Rifma, M.Pd. yang saat ini sebagai dosen di Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Padang, juga merupakan pengurus BAN Provinsi dan berpengalaman sebagai asesor akreditasi sekolah/madrasah.

Sekolah/madrasah yang ingin mempersiapkan diri untuk pelaksanaan akreditasi dan berharap hasil akreditasinya maksimal, sangat perlu memiliki dan mempelajari isi buku ini. Begitu juga dengan para pengawas sekolah/madrasah yang bertugas membina sekolah/madrasah, termasuk untuk persiapan akreditasi. Para penyelenggara pendidikan dan masyarakat lainnya juga akan banyak memetik manfaat dari membaca buku ini.

“Isi buku ini sangat membantu rekan-rekan pengawas sekolah/madrasah dalam melaksanakan tugas pembinaan ke sekolah/madrasah, terurtama mempersiapkan sekolah/madrasah menghadapi akreditasi.

Drs. Alnis Gusra, M.Pd., Ketua Asosiasi Pengawas Sekolah Indonesia, (APSI), Provinsi Sumatera Barat 2016 – 2021

“Pada umumnya sekolah/madrasah kebingungan ketika sekolah/madrasahnya akan diakreditasi. Selain waktu mempersiapkan diri sangat sempit, sosialisasi yang sangat singkat,  ditambah lagi buku referensi untuk akreditasi sekolah/madrasah masih langka atau mungkin belum ada. Karena itu, kehadiran buku Sukses Akreditasi Sekolah/Madrasah ini sangat membantu warga sekolah/madrasah untuk mempersiapkan diri lebih baik”.

Junaidi, M.Ag., M.Pd.,  Kepala SMPN 5 Padang/Alumni S-2 Program Sandwich di Ohio State University, USA