Buku ini mencoba memotret berbagai permasalahan pendidikan Islam di Indonesia dengan melacak kronologi transformasi sistem pendidikan di Bumi Nusantara dan berbagai isu penting yang muncul, berkembang, dan masih mendapatkan perhatian serius dari pada pakar pendidikan Islam. Dengan demikian, diharapkan akan ditemukan solusi dan terobosan untuk mengatasi akar permasalahan yang selama ini masih menjadi penghambat kemajuannya sekarang dan di masa mendatang.
Informasi Tambahan
Pengarang
Dr. Jejen Musfah, M.A.
ISBN
979-3465-02-6
Cetakan
5
Halaman
322
Jenis Cover
Art Carton 310 gr
Jilid
Perfect Bending
Kertas Isi
Tahun Terbit
Nov-12
Ukuran
15 x 23
DAFTAR ISI
BAB I MANAJEMEN PENDIDIKAN 1
Hakikat Manajemen 2
Hakikat Pendidikan 9
BAB II KURIKULUM 13
Manajemen Kurikulum: Mengembangkan Afektif Murid 14
Pembentukan Budaya Sekolah 29
Menegakkan Disiplin di Sekolah 41
Kurikulum 2013 dan Pembentukan Karakter 46
Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Guru PAI 51
Membumikan Pendidikan Holistik 70
Kurikulum Asrama Mahasiswa 88
BAB III KESISWAAN 95
IQ, EQ, dan SQ 96
Kecerdasan Jamak 101
Life Skills 105
Tawuran Pelajar dan Pendidikan Karakter 109
Tamparan bagi Pendidikan Karakter 113
Gerakan Antiputus Sekolah 116
BAB IV PROSES BELAJAR MENGAJAR 121
PAIKEM 122
Pendekatan Ilmiah 128
Kunci Sukses Studi 131
Mengatasi Masalah Belajar 135
Sukses Kuliah Pascasarjana 139
Metode Pendidikan 142
Metode Pendidikan Hati 161
BAB V GURU 171
Belajar Seumur Hidup bagi Guru 172
Pendidikan Karakter Melalui Teladan 180
Keterampilan Menulis Guru dan Developing Writing Skills 197
Menulis Karya Ilmiah 206
Menyoal Pelatihan Guru 210
Sertifikasi Guru 215
BAB VI BIAYA PENDIDIKAN 219
Biaya Pendidikan 220
Transparan dan Kreatif 223
Budaya Menyunat Bantuan 225
BAB VII SARANA DAN PRASARANA 227
Perpustakaan, Laboratorium, dan Arena Olahraga 228
Mendamba Madrasah Bersih dan Indah 230
BAB VIII EVALUASI 233
Penilaian Autentik 234
Pendidikan Anti-Kecurangan 237
Akreditasi Jurusan Tanpa Visitasi 241
Jokowi dalam Soal UN 244
UN sebagai Syarat Masuk PT 246
Evaluasi Sekolah Kita 248
BAB IX KELEMBAGAAN 253
Visi dan Misi Sekolah 254
KKG dan MGMP 256
Manajemen Berbasis Madrasah (MBM) 259
Madrasah sebagai Alternatif Pendidikan Unggul 262
UIN Jakarta Menuju WCU 289
Stop Ijazah Palsu 293
BAB X KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN 299
Kepemimpinan Kepala Sekolah 300
Kepemimpinan Transformatif dan Mutu LPTK 321
SUMBER NASKAH 335
GLOSARIUM 337
REFERENSI 341
TENTANG PENULIS 351
Ulasan
Belum ada ulasan.
Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Manajemen Pendidikan Teori, Kebijakan, dan Praktik” Batalkan balasan
Ulasan
Belum ada ulasan.