Filsafat Pendidikan Islam: Analisis Pendidikan Islam Masa Pandemi Covid-19

Deskripsi

Buku Filsafat Pendidikan Islam: Analisis Pendidikan IslamMasa Pandemi Covid-19 ini dilatarbelakangi oleh terjadinya perubahan-perubahan dalam kehidupan masyarakat, apalagi akhir-akhir ini lembaga pendidikan Islam dihadapi dengan Pandemi Covid-19. Perubahan ini tentu menuntut kajian dan pemikiran terbaru tentang konsep dan implementasi pendidikan Islam. Filsafat pendidikan Islam mengkhususkan kajian pemikiran-pemikiran yang menyeluruh dan mendasar tentang pendidikan berdasarkan tuntutan ajaran Islam. Analisis-analisis filosofis pendidikan Islam semakin menarik untuk selalu dikaji dan dikembangkan, sehingga pelaksanaan pendidikan Islam sesuai dengan prinsip-prinsip ajaran Islam itu sendiri.

 Filsafat pendidikan Islam berbeda dengan filsafat pendidikan pada umumnya yang tidak memasukkan prinsip ajaran tauhid, akhlak mulia, fitrah manusia sebagai makhluk yang bukan hanya terdiri dari jasmani dan akal, melainkan juga spiritual, pandangan tentang alam jagat raya sebagai tanda atau ayat Allah yang juga berjiwa dan bertasbih kepada-Nya, pandangan tentang akhlak yang bukan hanya didasarkan pada rasio dan tradisi yang berlaku di masyarakat, melainkan juga nilai-nilai yang mutlak benar dari Allah, serta berbagai pandangan ajaran Islam lainnya. Identitas dan prinsip yang dikembangkan dalam pendidikan Islam ini sangat perlu dianalisis dan dikembangkan lagi dalam pelaksanaan pendidikan Islam yang holistik dan komprehensif.

Kehadiran buku ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan tentang konsep, teori, dan implementasi pendidikan Islam. Buku ini dapat digunakan oleh mahasiswa, pendidik, praktisi maupun pemerhati pendidikan, baik pendidikan Islam maupun pendidikan secara umumnya.