TEORI-TEORI PENDIDIKAN ISLAM: Imam Ibnu Qayyim Al-Jauziyyah

Deskripsi

Teori, pemikiran dan konsep pendidikan Islam, adalah teori, pemikiran dan konsep pendidikan tertua yang terbukti secara historis dan ilmiah, telah menjadi dasar dan nilai-nilai pendidikan konvensional Barat modern. Tokoh-tokoh pendidikan Islam seperti Ibnu Sahnun, al-Qabisi, Ibnu Maskawaih, al-Gazali, Ibnu Khaldun dan Ibnu Qayyim al-Jauziyyah, az-Zarnuji, serta para ulama pendidikan Islam lainnya, telah mengilhami dan menginspirasi banyak ilmuwan Islam dan Barat, khususnya dalam ilmu pendidikan sepanjang masa.

Oleh karena itu, upaya mengkaji dan meneliti serta menulis kembali teori-teori dan pemikiran pendidikan para ulama Islam pada abad pertengahan, sebagai abad keemasan peradaban Islam, seperti Ibnu Qayyim al-Jauziyyah, adalah upaya yang sangat dibutuhkan oleh para sarjana Muslim dan umat Islam. Sejarah adalah cermin dan peta jalan yang terang menuju masa depan yang lebih baik dan maju. Buku ini mengkaji pemikiran dan teori-teori pendidikan Islam Imam Ibnu Qayyim al-Jauziyyah rahimahullah, dalam rangka mengembalikan orisinalitas (ashalah) teori, pemikiran dan konsep pendidikan Islam kepada Al-Qur’an, As-Sunnah dan pandangan para salaf shaleh umat ini. Selamat membaca.