Strategi Belajar Mengajar Matematika

Rp 75.000

Ebook WhatsApp

Kategori: , ,

Deskripsi

“Makna strategi belajar mengajar matematika sesungguhnya bertumpu pada dua hal, yaitu pendidik dan peserta didik. Di mana pendidik dan peserta didik tersebut diberikan kesempatan untuk melakukan proses kegiatan belajar matematika yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidik dan peserta didik. Agar proses belajar mengajar matematika berjalan dengan lancar harus didukung oleh kurikulum yang berorientasi pada pengembangan dan peningkatan perilaku peserta didik.

Aliran belajar mengajar matematika menjadi dasar teori dalam proses kegiatan belajar mengajar. Ketepatan memilih teori belajar akan memberikan pengaruh positif bagi perkembangan peserta didik. Begitupun sebaliknya. Selanjutnya keberhasilan kegiatan belajar mengajar matematika sangat bergantung pada ketepatan pendidik dalam memilih pendekatan, metode, teknik, dan model belajar.

Ketepatan memilih pendekatan, metode, teknik dan model belajar dapat menjadikan kegiatan belajar mengajar aktif, kreatif, dan inovatif. Pada era teknologi digital saat ini, proses belajar mengajar matematika khususnya di negara Indonesia sudah saatnya berbasis teknologi agar mampu bersaing dengan negara lain dalam menyongsong society 5.0 “

Informasi Tambahan

Berat 300 g
Berat Buku (gram)

300
Cetakan

1
Halaman

250
ISBN

978-623-384-104-7
Jenis Cover

Art Carton
Jilid

Perfect Bending
Kertas Isi

Book Paper
Pengarang

Ovan, S.Pd., M.Pd
Tahun Terbit

Februari 2022
Ukuran

14 x 20,5

DAFTAR ISI

BAB 1 HAKIKAT BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA 1

Pendahuluan 1

  1. Pengertian Strategi 3

  2. Pengertian Belajar Mengajar 4

  3. Pengertian Matematika 7

  4. Makna Strategi Belajar Mengajar Matematika 9

  5. Faktor-faktor yang Memengaruhinya 12

Rangkuman 17

Tugas 18

BAB 2 KURIKULUM 21

Pendahuluan 21

  1. Hakikat Kurikulum 22

  2. Fungsi Kurikulum 26

  3. Tujuan Pembentukan Kurikulum 28

  4. Pengembangan Isi Kurikulum 29

  5. Asas-asas Kurikulum 32

  6. Implementasi Kurikulum 35

Rangkuman 40

Tugas 40

BAB 3 ALIRAN-ALIRAN BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA 43

  1. Behaviorisme 44

  2. Kognitivisme 49

  3. Konstruktivisme 54

  4. Humanisme 58

Rangkuman 68

Tugas 69

BAB 4 PENDEKATAN BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA 71

Pendahuluan 71

  1. Pemecahan Masalah 72

  2. Open Ended 76

  3. Realistik 83

  4. Kontekstual 90

Rangkuman 101

Tugas 103

BAB 5 METODE BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA 105

Pendahuluan 105

  1. Out Door 106

  2. Ceramah 110

  3. Ekspositori 113

  4. Diskusi 118

  5. Tanya Jawab 123

  6. Penemuan 133

  7. Drill 139

  8. Inkuiri 143

Rangkuman 147

Tugas 149

DAFTAR ISI

BAB 6 TEKNIK BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA 151

Pendahuluan 151

  1. Strategi Mengajukan Pertanyaan 152

  2. Tipe-tipe Pertanyaan dan pengembangannya 154

  3. Taksonomi Bloom 157

Rangkuman 170

Tugas 171

BAB 7 MODEL BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA 173

Pendahuluan 173

  1. Cooperative Learning 174

  2. Teman Sebaya 180

  3. Matematika Terpadu 189

Rangkuman 192

Tugas 193

BAB 8 STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA

ERA SOCIETY 5.0 195

Pendahuluan 195

  1. Hakikat Era Teknologi 196

  2. Strategi Belajar Mengajar Matematika

Era Society 5.0 209

Rangkuman 214

Tugas 215

DAFTAR PUSTAKA 217

GLOSARIUM 223

INDEKS 229

BIOGRAFI PENULIS 237

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “Strategi Belajar Mengajar Matematika”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Anda mungkin juga suka…

Produk Terkait