PERENCANAAN PENDIDIKAN: Kajian Teori dan Aplikasi
Rp 125.000
Kategori: Baru Terbit, Divisi Kencana, Pendidikan
Informasi Tambahan
Berat | 400 gram |
---|---|
Pengarang | Rabial Kanada, M.Pd. dan Zulkipli, M.Pd.I. |
Halaman | 322 hlm |
Ukuran | 15,5 x 23 cm |
Cetakan | 1 |
Jenis Cover | Art Carton |
Jilid | Perfect Bending |
Kertas Isi | Book Paper |
ISBN | 978-623-384-650-9 |
Tahun Terbit | Maret 2024 |
Daftar Isi
KATA PENGANTAR v
DAFTAR ISI vii
BAB 1 WAWASAN DASAR PENDIDIKAN 1
1.1 Pendahuluan…………………………………………………………………………………………..1
1.2 Pendidikan dan Faktor Pendidikan……………………………………………………….. 3
1.3 Peran Lembaga Pendidikan di Era Modern………………………………………12
BAB 2 KONSEP DASAR PERENCANAAN PENDIDIKAN 17
2.1 Pendahuluan…………………………………………………………………………………………17
2.2 Definisi Perencanaan Pendidikan………………………………………………………….18
2.3 Unsur Perencanaan Pendidikan……………………………………………………………..22
2.4 Fungsi Perencanaan Pendidikan……………………………………………………………32
BAB 3 PENDEKATAN DAN LANGKAH-LANGKAH PERENCANAAN PENDIDIKAN 39
3.1 Pendahuluan……………………………………………………………………………………..39
3.2 Pendekatan Perencanaan Pendidikan ………………………………………………40
3.3 Langkah-langkah Perencanaan Pendidikan …………………………………… 51
BAB 4 KARAKTERISTIK DAN PRINSIP-PRINSIP PERENCANAAN PENDIDIKAN 57
4.1 Pendahuluan………………………………………………………………………………… 57
4.2 Karakteristik Perencanaan Pendidikan………………………………………………58
4.3 Prinsip Perencanaan Pendidikan……………………………………………………………61
BAB 5 PENDEKATAN, METODE, DAN TEKNIK DALAM PERENCANAAN PENDIDIKAN 69
5.1 Pendahuluan………………………………………………………………………………………..69
5.2 Pentingnya Perencanaan Pendidikan………………………………………………..70
5.3 Tujuan dan Manfaat Perencanaan Pendidikan………………………………72
5.4 Pendekatan dalam Perencanaan Pendidikan………………………………. 75
5.5 Metode dalam Perencanaan Pendidikan…………………………………………83
5.6 Teknik dalam Perencanaan Pendidikan……………………………………………94
BAB 6 PROSES PERENCANAAN PENDIDIKAN 97
6.1 Pendahuluan………………………………………………………………………………………97
6.2 Definisi Perencanaan Pendidikan…………………………………………………………98
6.3 Prinsip-prinsip Perencanaan Pendidikan………………………………………..102
6.4 Konsep dan Pendekatan Perencanaan Pendidikan…………………106
6.5 Bentuk-bentuk Perencanaan………………………………………………………………….110
6.6 Tantangan Utama dalam Perencanaan Pendidikan …………………113
BAB 7 PIRAMIDA PERENCANAAN PENDIDIKAN 121
7.1 Pendahuluan…………………………………………………………………………………..121
7.2 Perencanaan Pendidikan Tingkat Makro…………………………………………123
7.3 Perencanaan Pendidikan Tingkat Meso…………………………………………..138
7.4 Perencanaan Pendidikan Tingkat Mikro…………………………………………..142
BAB 8 KETERKAITAN PERENCANAAN PENDIDIKAN DENGAN ASPEK DEMOGRAFI 161
8.1 Pendahuluan………………………………………………………………………………………………161
8.2 Definisi Demografi………………………………………………………………………………………..162
8.3 Ruang Lingkup Demografi………………………………………………………………………164
8.4 Tujuan-tujuan dan Penggunaan Demografi …………………………………180
8.5 Kualitas Penduduk dalam Konteks Demografi…………………………..182
8.6 Indikator-indikator Kualitas Penduduk…………………………………………….184
8.7 Implikasi Demografi dalam Perencanaan Pendidikan……………199
BAB 9 KETERKAITAN PERENCANAAN PENDIDIKAN DENGAN ASPEK SOSIAL-EKONOMI 203
9.1 Pendahuluan……………………………………………………………………………………………..203
9.2 Aksesibilitas Pendidikan dari Sudut Aspek Sosial-Ekonomi.205
9.3 Pranata Sosial ………………………………………………………………………………………….. 216
9.4 Perbedaan Pranata Sosial dengan Lembaga Sosial ………………… 218
9.5 Keterkaitan Perencanaan Pendidikan dengan Aspek Sosial Ekonomi… ……. 219
BAB 10 KETERKAITAN PERENCANAAN PENDIDIKAN DENGAN ASPEK SUMBER DAYA MANUSIA 223
10.1 Pendahuluan………………………………………………………………………………………223
10.2 Perencanaan Sumber Daya Manusia ………………………………………………..224
10.3 Aspek Sumber Daya Manusia…………………………………………………………………231
10.4 Sumber Daya Manusia Berkualitas……………………………………………………. 235
10.5 Daya Saing Sumber Daya Manusia…………………………………………………….238
BAB 11 KETERKAITAN PERENCANAAN PENDIDIKAN DENGAN ASPEK SUMBER DAYA KEUANGAN 241
11.1 Pendahuluan……………………………………………………………………………………………………241
11.2 Hubungan Perencanaan Pendidikan dengan Penganggaran Pendidikan………….243
11.3 Hubungan Sumber Daya Keuangan dengan PenyusunanRencana Strategis Pendidikan
11.4 Hubungan Sumber Daya Keuangan dengan Prioritisasi Program Pendidikan…….246
11.5 Hubungan Sumber Daya Keuangan dengan Pengembangan Kurikulum………..248
11.6 Hubungan Sumber Daya Keuangan dengan Kualitas Tenaga Pendidik….249
11.7 Hubungan Sumber Daya Keuangan dengan Evaluasi dan Pemantauan Pendidikan…… 251
11.8 Langkah-langkah Perencanaan Pembiayaan Pendidikan…… 253
BAB 12 MODEL MANAJEMEN STRATEGIK DALAM PERENCANAAN PENDIDIKAN 259
12.1 Pendahuluan……………………………………………………………………………………………..259
12.2 Manajemen Strategik ………………………………………………………………………………..260
12.3 Perencanaan Strategik………………………………………………………………………………265
12.4 Politik Perencanaan Strategik……………………………………………………………….269
BAB 13 PROBLEMATIKA PERENCANAAN PENDIDIKAN DAN PEMECAHAN MASALAH 271
13.1 Pendahuluan…………………………………………………………………………………………..271
13.2 Problematika dalam Perencanaan Pendidikan………………………….272
13.3 Penyelesaian Problematika dalam Perencanaan Pendidikan…………………….285
BAB 14 PERENCANAAN DALAM PEMBANGUNAN PENDIDIKAN INDONESIA 295
14.1 Pendahuluan……………………………………………………………………………………………..295
14.2 Problematika Pendidikan di Indonesia ………………………………………….. 297
14.3 Potensi dan Prospek Pembangunan di Indonesia…………………..299
14.4 Merancang Sistem Pendidikan Bermutu di Indonesia………….303
14.5 Konsep Pendidikan yang Tepat dengan Indonesia………………….305
DAFTAR PUSTAKA 313
PARA PENULIS 321
Jadilah yang pertama memberikan ulasan “PERENCANAAN PENDIDIKAN: Kajian Teori dan Aplikasi” Batalkan balasan
Anda mungkin juga suka…
-
ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN Mengurai Krisis Karakter Bangsa
Rp 70.000 Tambah ke keranjang -
95 Strategi Mengajar Multiple Intelegences
Rp 158.000 Tambah ke keranjang -
Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan
Rp 75.000 Tambah ke keranjang -
MANAJEMEN PENDIDIKAN Aplikasi, Strategi, dan Inovasi
Rp 60.000 Tambah ke keranjang
Produk Terkait
-
FILSAFAT Keadilan. Biological Justice dan Praktiknya dalam Putusan Hakim
Rp 80.000 Tambah ke keranjang -
Analisis Naratif. Dasar-dasar dan Penerapannya dalam Analisis Teks Berita Media
Rp 138.000 Tambah ke keranjang -
Integrated MCS Untuk Pencegahan Dan Pemberantasan IUU Fishing
Rp 42.000 Tambah ke keranjang -
Antropobiologi Anak Usia Dini
Rp 100.000 Tambah ke keranjang
Ulasan
Belum ada ulasan.