PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SD/MI Dilengkapi Tutorial Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013

Rp 82.000

WhatsApp

Deskripsi

Pembelajaran bertujuan agar terbangun jalinan interaksi akademik antara pendidik dan peserta didik sehingga dapat menguatkan sikap kepribadian yang baik, serta bertambahnya wawasan keilmuan dan kemampuan skill yang mumpuni dalam kehidupan bermasyarakat global. Tuntutan kemampuan pembelajaran abad ke-21 mengarah pada kemampuan berpikir kritis logis (critical thinking), kreatif (creative), kemampuan berkomunikasi (communication) dengan orang lain dan menunjukkan rasa empati-simpati terhadap orang lain, serta mampu melakukan kerja sama (collaboration) dengan orang lain sehingga menghasilkan satu tim/kelompok yang dapat bekerja sama dengan baik dan membangun kerja sama dengan orang lain.

Menghadirkan pembelajaran yang baik tentu saja menuntut perencanaan pembelajaran yang matang. Semakin baik perencanaan pembelajaran yang disiapkan guru, akan semakin memudahkan guru dalam melakukan kegiatan pembelajaran. Dan untuk memudahkan kegiatan pembelajaran, semua bentuk kegiatan perencanaan pembelajaran harus ditulis dalam bentuk lesson plan atau Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang di dalamnya minimal memuat: (1) informasi tentang identitas institusi, mata pelajaran, kelas/semester, tema/subtema, materi, dan alokasi waktu; (2) tujuan pembelajaran yang diarahkan pada integrasi sikap, knowledge, dan skill; (3) kegiatan inti pembelajaran dengan mempertimbangkan interaksi pembelajaran yang lebih kreatif dan pengembangan potensi peserta didik; serta (4) bentuk penilaian yang mengarah pada kesesuaian dengan tujuan pembelajaran.

Buku Perencanaan Pembelajaran di SD/MI ini menyajikan berbagai hal menyangkut kesiapan guru dalam merancang kegiatan pembelajaran efektif, meliputi pemahaman guru tentang kondisi peserta didik, bagaimana gaya belajar peserta didik, motivasi belajar peserta didik, pilihan model pembelajaran, kesiapan bahan ajar, media pembelajaran, dan bentuk penilaian pembelajaran yang digunakan. Melalui penyiapan perencanaan pembelajaran yang matang akan tumbuh kegiatan pembelajaran SD/MI yang lebih inovatif, kreatif, mengasyikkan, dan bermakna sejalan dengan tuntutan masyarakat global.

Informasi Tambahan

Berat 350 g
Berat Buku (gram)

350

Cetakan

1

Halaman

280

ISBN

978-623-218-567-8

Jenis Cover

Full Color

Jilid

yes

Kertas Isi

Book Paper

Pengarang

Dr. Fauzan, M.A. dan Maulana Arafat Lubis, M.Pd

Tahun Terbit

Agustus 2020

Ukuran

14 x 20,5

Daftar Isi

Daftar Isi vii
Bab 1 Penda huluan 1
Bab 2 KONSEP PERENCANAAN PEMBELAJARAN 5
A. Capaian Pembelajaran..........................................................................5
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan..................................................5
C. Indikator................................................................................................5
D. Tujuan Pembelajaran............................................................................6
E. Materi Pembelajaran............................................................................6
F. Rangkuman..........................................................................................13
G. Tugas ................................................................................................................ 14

Bab 3 KOMPETENSI MURID SD/MI 15
A. Capaian Pembelajaran.........................................................................15
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan.................................................15
C. Indikator...............................................................................................15
D. Tujuan Pembelajaran.......................................................................... 16
E. Materi Pembelajaran.......................................................................... 16
F. Rangkuman.........................................................................................38
G. Tugas....................................................................................................38

Bab 4 PEMBELAJARAN KUR IKU LUM 2013 39
A. Capaian Pembelajaran........................................................................39
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan................................................39
C. Indikator..............................................................................................39
D. Tujuan Pembelajaran......................................................................... 40
E. Materi Pembelajaran......................................................................... 40
F. Rangkuman.........................................................................................50
G. Tugas ................................................................................................... 51

Bab 5 GAYA BELAJAR MURID SD/MI 53
A. Capaian Pembelajaran........................................................................ 53
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan................................................ 53
C. Indikator.............................................................................................. 53
D. Tujuan Pembelajaran..........................................................................54
E. Materi Pembelajaran..........................................................................54
F. Rangkuman.........................................................................................62
G. Tugas....................................................................................................63

Bab 6 PENGELOLAAN KELAS DI SD/MI 65
A. Capaian Pembelajaran........................................................................65
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan................................................65
C. Indikator..............................................................................................65
D. Tujuan Pembelajaran..........................................................................66
E. Materi Pembelajaran..........................................................................66
F. Rangkuman.........................................................................................78
G. Tugas ................................................................................................................78

Bab 7 SKL, KI, DAN KD DALAM PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SD/MI 79
A. Capaian Pembelajaran........................................................................79
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan................................................79
C. Indikator..............................................................................................79
D. Tujuan Pembelajaran..........................................................................80
E. Materi Pembelajaran..........................................................................80
F. Rangkuman.........................................................................................96
G. Tugas ................................................................................................................97

Bab 8 BAHAN AJAR DI SD/MI 99
A. Capaian Pembelajaran........................................................................99
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan................................................99
C. Indikator..............................................................................................99
D. Tujuan Pembelajaran........................................................................100
E. Materi Pembelajaran........................................................................100
F. Rangkuman.........................................................................................111
G. Tugas ............................................................................................................... 111

Bab 9 SU MBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN DI SD/MI 113
A. Capaian Pembelajaran....................................................................... 113
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan............................................... 113
C. Indikator............................................................................................. 113
D. Tujuan Pembelajaran......................................................................... 114
E. Materi Pembelajaran......................................................................... 114
F. Rangkuman........................................................................................135
G. Tugas ..............................................................................................................136

Bab 10 MODEL, PENDEKATAN, STRATEGI, METODE, TEKNIK, DAN TAKTIK DALAM PEMBELAJARAN DI SD/MI 137
A. Capaian Pembelajaran.......................................................................137
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan...............................................137
C. Indikator.............................................................................................137
D. Tujuan Pembelajaran.........................................................................138
E. Materi Pembelajaran.........................................................................138
F. Rangkuman........................................................................................157
G. Tugas ................................................................................................. 159

bab 11 PEMBELAJARAN Abad ke-21 161
A. Capaian Pembelajaran.......................................................................161
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan...............................................161
C. Indikator.............................................................................................161
D. Tujuan Pembelajaran........................................................................ 162
E. Materi Pembelajaran........................................................................ 162
F. Rangkuman....................................................................................... 179
G. Tugas.................................................................................................. 179

Bab 12 PENYUSUNAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SD/MI 181
A. Capaian Pembelajaran.......................................................................181
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan...............................................181
C. Indikator.............................................................................................181
D. Tujuan Pembelajaran........................................................................ 182
E. Materi Pembelajaran........................................................................ 182
F. Rangkuman...................................................................................... 202
G. Tugas..................................................................................................203

Bab 13 PENILAIAN PEMBELAJARAN DALAM KURIKULUM 2013 DI SD/MI 205
A. Capaian Pembelajaran..................................................................... 205
B. Kemampuan Akhir yang Diharapkan............................................. 205
C. Indikator........................................................................................... 205
D. Tujuan Pembelajaran....................................................................... 206
E. Materi Pembelajaran....................................................................... 206
F. Rangkuman.......................................................................................229
G. Tugas..................................................................................................229
Bab 14 Penutup 231
Daftar Rujukan 235
Para Penulis 253

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “PERENCANAAN PEMBELAJARAN DI SD/MI Dilengkapi Tutorial Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis Kurikulum 2013”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *