Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam Terintegrasi

Deskripsi

Kemajuan lembaga lembaga pendidikan Islam merupakan respons terhadap tuntutan masyarakat yang menghendaki adanya lembaga lembaga pendidikan Islam yang mampu menyiapkan peserta didiknya untuk siap menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan demikian, lembaga pendidikan Islam dituntut untuk mampu menyiapkan kurikulum yang berkualitas baik secara content maupun delivery-nya. Masa yang ditandai dengan perkembangan dan perubahan cepat di berbagai bidang berkat kemajuan teknologi informasi dan digital ini menimbulkan perubahan mindset (pola pikir) dari siswa, guru, dan kepala sekolah sehingga kurikulum dan pembelajaran pun mengalami perubahan, yang pada gilirannya menyebabkan siswa dan guru dituntut memiliki berbagai macam kecakapan abad ke-21.

Buku ini ditulis sebagai sebuah tawaran model pengembangan ku rikulum pendidikan Islam terintegrasi. Integrasi berbagai sumber kurikulum, yaitu kurikulum Nasional, kurikulum Internasional, dan kurikulum keIslaman dan menawarkan bagaimana proses dan bentuk pengintegrasian pengembangan kurikulum pendidikan Islam, serta bagaimana kurikulum pendidikan Islam terintegrasi tersebut membentuk budaya baru sekolah di era digital saat ini.