Penelitian Pendidikan: Jenis, Metode dan Prosedur

Penelitian Pendidikan: Jenis, Metode dan Prosedur

Rp 82.000

Ebook WhatsApp

SKU: 29904910422 Kategori: , , Tag: ,

Deskripsi

Buku ini membahas hal-hal yang berhubungan dengan kegiatan penelitian pendidikan. Mengawali pembahasan penelitian pendidikan sesuai dengan judul buku, pada bagian pendahuluan diuraikan tentang sejarah munculnya berpikir dengan menggunakan metode ilmiah (Scientific method), sebagai titik tolak munculnya penelitian ilmiah (research), dilanjutkan dengan uraian tentang jenis-jenis penelitian pendidikan baik penelitian dasar (pure research), penelitian terapan (applied research); penelitian kuantitatif dan kualitatif (Quantitative and qualitative research) disertai contoh penerapannya dalam bidang pendidikan dan metode penelitian campuran (Mix method), beserta model-modelnya yang merupakan metode penelitian pendidikan yang cenderung saat ini banyak digunakan oleh para peneliti dalam bidang pendidikan. Sebagai bukti bahwa begitu banyak dan kompleksnya penelitian ilmiah yang dapat dilakukan dalam bidang pendidikan, pada bagian awal pembahasan buku ini pun diuraikan tentang area atau wilayah bidang pendidikan yang dapat dikaji melalui penelitian ilmiah.

Selanjutnya berturut-turut diuraikan tentang tiga metode penelitian yang dianggap penting yakni metode penelitian deskriptif (descriptive research), metode penelitian eksperiment (experimental research), dan penelitian sejarah (historical research). Untuk melengkapi metode penelitian ini pun diuraikan tentang classroom action research yang kita kenal dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dan Penelitian Pengembangan atau research and development (R&D).

Informasi Tambahan

Berat Buku (gram)

360
Cetakan

4
Halaman

330
ISBN

978-602-9413-96-0
Jenis Cover

Art Carton
Kertas Isi

Bookpaper
Pengarang

Prof. DR. H. Wina Sanjaya, M.Pd
Tahun Terbit

Apr 2021
Ukuran

13, 5 X 20, 5

DAFTAR ISI

BAB I Pendahuluan………………………………………………………….. 1

  1. Cara Berpikir Manusia………………………………………….. 1
  2. Metode Ilmiah……………………………………………………… 6
  3. Langkah-langkah Metode Ilmiah…………………………… 10
  4. Langkah-langkah Penelitian Ilmiah……………………….. 13
  5. Penelitian Ilmiah dalam Bidang Pendidikan……………. 19

BAB 2 Jenis Penelitian Pendidikan…………………………………… 25

  1. Penelitian Dasar dan Penelitian Terapan………………… 25
  2. Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif……………………… 32
  3. Metode Campuran (Mixed Methods)……………………….. 48

BAB 3 Penelitian Deskriptif……………………………………………… 59

  1. Pengertian…………………………………………………………… 59
  2. Langkah-langkah Penelitian Deskriptif………………….. 61
  3. Jenis-jenis Penelitian Deskriptif……………………………. 66

BAB 4 Penelitian Eksperimen…………………………………………… 87

  1. Pengertian dan Karakteristik………………………………… 87
  2. Langkah-langkah Eksperimen……………………………….. 91
  3. Variabel Penelitian……………………………………………….. 95
  4. Desain Eksperimen……………………………………………….100

BAB 5 Penelitian Sejarah…………………………………………………. 111

  1. Pengertian…………………………………………………………… 111
  2. Karakteristik Penelitian Sejarah…………………………….. 114
  3. Tipe-tipe Sumber Data…………………………………………. 116
  4. Kritik Terhadap Sumber Data………………………………… 118
  5. Hal-hal Penting dalam Penelitian Sejarah………………. 123

BAB 6 Penelitian dan Pengembangan………………………………129

  1. Hakikat Penelitian dan Pengembangan ………………….129
  2. Tahapan dan Langkah-langkah R & D…………………….133
  3. Merumuskan Pembahasan Hasil R & D…………………..147

BAB 7 Penelitian Tindakan Kelas……………………………………..149

  1. Hakikat Penelitian Tindakan Kelas…………………………149
  2. Model-model PTK…………………………………………………154
  3. Pola Pelaksanaan PTK…………………………………………..159
  4. Langkah Pelaksanaan PTK…………………………………….162

BAB 8 Masalah dan Hipotesis Penelitian ………………………….179

  1. Masalah Penelitian……………………………………………….179
  2. Hipotesis Penelitian………………………………………………195

BAB 9 Kajian Pustaka ……………………………………………………..205

  1. Pendahuluan………………………………………………………..205
  2. Tujuan Kajian Pustaka…………………………………………..209
  3. Memilih Bahan Pustaka…………………………………………211
  4. Tahapan Kajian Kepustakaan…………………………………219

BAB 10 Populasi dan Sampel Penelitian …………………………227

  1. Pengertian……………………………………………………………227
  2. Manfaat Sampel……………………………………………………229
  3. Langkah-langkah Pengambilan Sampel

Penelitian…………………………………………………………….231

  1. Teknik Sampling……………………………………………………233

BAB 11 Instrumen dan Teknik Pengumpulan Data ……..247

  1. Pengertian……………………………………………………………247
  2. Langkah-langkah Penyusunan Instrumen Penelitian…………………….249
  3. Jenis-jenis Instrumen Penelitian……………………………251

BAB 12 Penutup ……………………………………………………………….281

  1. Merumuskan Proposal Penelitian…………………………..281
  2. Latar Belakang Masalah…………………………………………283
  3. Identifikasi dan Rumusan Masalah…………………………284
  4. Pertanyaan Penelitian…………………………………………..285
  5. Definisi Operasional……………………………………………..287
  6. Anggapan Dasar dan Hipotesis………………………………289
  7. Tujuan Penelitian…………………………………………………290
  8. Manfaat Penelitian……………………………………………….293
  9. Metode Penelitian…………………………………………………294
  10. Teknik dan Instrumen Penelitian……………………………294
  11. Populasi dan Sampel Penelitian……………………………..295
  12. Teknik Analisis Data……………………………………………..295
  13. Jadwal Penelitian………………………………………………….296
  14. Menyusun Laporan Penelitian………………………………..298

Referensi ……………………………………………………………309

Tentang Penulis……………………………………………………. 313

Anda mungkin juga suka…

Produk Terkait