PENDIDIKAN PANCASILA

WhatsApp

Deskripsi

Tujuan dari pendidikan pancasila pada hakikatnya adalah agar mahasiswa memiliki kemampuan untuk mengambil sikap yang bertanggungjawab sesuai dengan hati nuraninya, dapat mengenali masalah hidup, serta cara-cara pemecahannya; mengenali perubahan-perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni; serta memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa untuk menggalang persatuan Indonesia.

Di samping itu, dengan adanya Pendidikan Pancasila, warga negara Indonesia diharapkan mampu memahami, menganalisis, dan menjawab persoalan-persoalan yang dihadapi oleh masyarakat secara berkesinambungan dan konsisten berdasarkan cita-cita dan tujuan bangsa Indonesia.

Penyusunan buku referensi ini ditujukan untuk membantu mahasiswa dalam proses belajar mengajar matakuliah Pendidikan Pancasila. Namun demikian, materi yang disajikan di dalam buku ini bersifat mendasar, sehingga layak juga menjadi bacaan referensi bagi masyarakat luas, dan sepatutnya untuk seluruh warga negara Indonesia

TENTANG PENULIS

Dr. H. Ishaq, S.H., M.Hum., adalah Dosen tetap pada Fakultas Syari’ah UIN STS Jambi. Saat ini menjabat Wakil Dekan bidang Kemahasiswaan dan Kerja sama Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri SulthanThaha Saifuddin 2019-2023.Penulis mendapat gelar Doktor Ilmu Hukum di bidang hukum pidana pada tahun 2015 di Universitas Andalas di Padang. Penulis aktif melakukan pengabdian masyarakat berupa penyuluhan hukum, melakukan seminar, penelitian serta menulis majalah ilmiah di bidang huku

Informasi Tambahan

Berat 280 g
Berat Buku (gram)

280

Cetakan

1

ISBN

978-623-218-916-4

Jenis Cover

Art Carton

Jilid

Perfect Bending

Kertas Isi

Book Paper

Pengarang

Dr. H. Ishaq, S.H., M.Hum.

Tahun Terbit

Juli 2021

Ukuran

14 x 20,5

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN 1

  1. Istilah dan Pengertian Pancasila. ………………………………………………..1

  2. Landasan Pendidikan Pancasila. ………………………………………………….5

  3. Tujuan Pendidikan Pancasila . ……………………………………………………10

  4. Tujuan Mempelajari Pancasila. …………………………………………………12

BAB 2 KONDISI BANGSA INDONESIA DALAM PERJALANAN SEJARAH 15

  1. Sebelum Kedatangan Bangsa Barat. ………………………………………..15

  2. Penjajahan Bangsa Barat. ……………………………………………………………21

  3. Kebangkitan Nasional. ………………………………………………………………….25

  4. Sumpah Pemuda. ……………………………………………………………………………29

BAB 3 PROSES PEMBENTUKAN BPUPKI SERTA PENYUSUNAN SILA-SILA PANCASILA, UNDANG-UNDANG DASAR 1945 DETIK-DETIK PROKLAMASI 31

  1. Penjajahan Jepang. ………………………………………………………………………..31

  2. Pembentukan Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI). 34

  3. Perumusan Pancasila. …………………………………………………………………..37

  4. Proklamasi Kemerdekaan dan Sidang PPKI………………………….46

BAB 4 PANCASILA SEBAGAI FALSAFAH PANDANGAN HIDUP, IDEOLOGI NASIONAL, IDEOLOGI TERBUKA, BERSIFAT INTEGRALISTIK, DASAR NEGARA, DAN SUMBER ETIKA POLITIK 57

  1. Pancasila Sebagai Falsafah Pandangan Hidup. …………………..57

  2. Pancasila Sebagai Ideologi Nasional. ……………………………………..60

  3. Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka. ………………………………………63

  4. Pancasila Bersifat Integralistik. …………………………………………………67

  5. Pancasila Sebagai Dasar Negara. ……………………………………………..69

  6. Pancasila Sebagai Sumber Etika Politik. ………………………………..73

BAB 5 NILAI-NILAI PANCASILA SEBAGAI NILAI FUNDAMENTAL NEGARA DAN URAIAN SILA-SILA PANCASILA 75

  1. Istilah dan Pengertian Nilai. ……………………………………………………….75

  2. Pancasila Sebagai Nilai Fundamental. ……………………………………77

  3. Uraian Sila-Sila Pancasila. …………………………………………………………..79

BAB 6 HUBUNGAN PANCASILA DENGAN PROKLAMASI, BATANG TUBUH, DAN PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 93

  1. Hubungan Pancasila dengan Proklamasi. ……………………………..93

  2. Hubungan antara Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dengan Batang Tubuh. 94

  3. Hubungan antara Proklamasi dan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945. 95

  4. Hubungan antara Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 dengan Pancasila. 98

BAB 7 PEMBUKAAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945, UNDANG-UNDANG DASAR 1945, BATANG TUBUH UNDANG-UNDANG DASAR 1945 SEJARAH PEMBERLAKUANNY

1. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945………………………….. 101

2. Pengertian, Kedudukan, Fungsi, dan Sifat Undang-Undang Dasar 1945………………….. 113

3. Batang Tubuh Undang-Undang Dasar 1945………………………. 119

4. Sejarah Pemberlakuan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia…………….. 121

BAB 8 SISTEM PEMERINTAHAN NEGARA REPUBLIK INDONESIA MENURUT UNDANG-UNDANG DASAR 1945 DAN DEMOKRASI PANCASILA

  1. Pengertian Sistem Pemerintahan……. 161

  2. Sistem Pemerintah Negara Republik Indonesia Menurut Undang-Undang Dasar 1945 Sebelum Amendemen………. 165

  3. Pengertian Amendemen Undang-Undang Dasar 1945….. 174

  4. Sistem Pemerintahan Negara Republik Indonesia Menurut Undang-Undang Dasar 1945 Sesudah Amendemen……….. 176

  5. Demokrasi……………………………………………………………………………………… 178

  6. Demokrasi Pancasila…………………………………………………………………. 182

  7. Kelembagaan Negara……………………………………………………………….. 184

BAB 9 PANCASILA DAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 DI ERA ORDE LAMA, ORDE BARU DAN ORDE REFORMASI

  1. Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 Di Era Orde Lama 211

  2. Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 di Era Orde Baru215

  3. Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 di Era Reformasi219

BAB 10 PELAKSANAAN PANCASILA DAN UNDANG-UNDANG DASAR 1945 SECARA MURNI DAN KONSEKUEN 225

  1. Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 yang Murni. 225

  2. Pelaksanaan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 Secara Konsekuen. 231

DAFTAR PUSTAKA 233

TENTANG PENULIS 237

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “PENDIDIKAN PANCASILA”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Anda mungkin juga suka…