Deskripsi
Dalam buku ini, para guru diajak untuk melaksanakan proses pembelajaran yang berdasarkan kurikulum tingkat satuan pendidikan dengan pengembangan nilai-nilai pendidikan budaya dan karakter bangsa. Pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) lebih menekankan pada pembelajaran standar proses hal ini menuntut perubahan paradigma pembelajaran dan penilaian yang dilakukan guru di sekolah. Kegiatan pembelajaran dengan standar proses dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang melibatkan proses mental dan fisik melalui interaksi antarpeserta didik, peserta didik dengan guru, lingkungan dan sumber belajar lainnya dalam rangka pencapaian Kompetensi Dasar (KD). Dalam buku ini, penulis menyajikan contoh bentuk penilaian dalam pembelajaran standar proses, pemahaman konsep dan penyelesaian soal-soal dengan cara smart yang dapat membantu dan memberi kemudahan para guru, peserta didik, dan pelaku pendidikan. Adapun soal uji kompetensi diadopsi dari soal UNAS dan UAN mulai tahun pelajaran 1997 hingga 2010 untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
