Metode Penelitian Pendidikan
Metode Penelitian Pendidikan

Metode Penelitian Pendidikan & Pengembangan Edisi Keempat

Rp 93.000

Ebook WhatsApp

SKU: 29904920264-1 Kategori: , , Tag:

Deskripsi

Suatu penelitian ilmiah didasarkan pada pengkajian secara rasional, kritis, dan analitis; dengan mengikuti suatu sistem yang menggunakan logika berpikir yang dapat diaplikasikan pada berbagai bidang keilmuan, melalui prosedur yang diterapkan dalam suatu eksperimen.

Mempertimbangkan berbagai kebutuhan dan tuntutan dinamika pengembangan keilmuan serta semakin merebaknya pengembangan sistem pembelajaran, prosedur, dan program (produk) yang dikerjakan, maka disajikanlah buku penting yang khusus mengulas -metode penelitian pendidikan dan pengembangan.

Disajikan dalam 13 bab utama beserta subbab dengan pembahasan dan uraian yang komprehensif, yang disesuaikan dengan kerangka kajian yang simpel dan mudah dicerna. Topik bahasan utama metode penelitian pendidikan dan pengembangan ini, antara lain:

Pengetahuan dan pendekatan ilmiah

Hakikat penelitian pendidikan

Mengidentifikasi dan merumuskan masalah

Kajian pustaka dalam penelitian

Cara merumuskan hipotesis penelitian

Mengidentifikasi dan mendefinisikan variabel penelitian

Validitas: internal dan eksternal

Memilih dan menentukan rancangan penelitian

Menentukan populasi dan sampel penelitian

Mengembangkan instrumen penelitian

Teknik analisis data penelitian

Menyusun proposal dan laporan penelitian

Informasi Tambahan

Berat 400 gram
Berat Buku (gram)

260
Cetakan

6
Halaman

340
ISBN

978-602-0895-01-7
Jenis Cover

Art Carton 260 gr
Jilid

Perfect Bending
Kertas Isi

Bookpaper
Pengarang

Prof. Dr. H. Punaji Setyosari, M.Ed
Tahun Terbit

, Februari 2021
Ukuran

15 x 23

DAFTAR ISI

BAB 1 PENDAHULUAN 1

BAB 2 PENGETAHUANDAN PENDEKATAN ILMIAH 3

A Definisi Ilmu Pengetahuan 4

B Metode Pengetahuan 6

C Sumber-sumber Pengetahuan 8

D Pendekatan Ilmiah dalam Proses Penelitian 17

E Karakteristik Proses Penelitian 18

F Pertimbangan-pertimbangan dalam Proses Penelitian 22

G Langkah-langkah Proses Penelitian 25

BAB 3 HAKIKAT PENELITIAN PENDIDIKAN 33

A Batasan Penelitian 34

B Penelitian Ilmiah 35

C Peranan Penelitian Pendidikan 39

D Paradigma Penelitian: Kuantitatif-Kualitatif 46

E Guru sebagai Peneliti 78

F Empat Tahap Penelitian 89

BAB 4 IDENTIFIKASI DAN RUMUSAN MASALAH 93

A Definisi Masalah 94

B Karakteristik Sebuah Masalah 96

C Mempersempit Cakupan atau Ruang Lingkup 103

D Masalah Penelitian Kelas (Penelitian Tindakan Kelas) 108

E Pertimbangan Khusus dalam Memilih Masalah 110

F Pemilihan Masalah Penelitian Pengembangan 115

BAB 5 KAJIAN PUSTAKA 117

A Pengertian Kajian Pustaka 117

B Tujuan Kajian Pustaka 119

C Pentingnya Kajian Pustaka 122

D Kriteria Pemilihan Sumber Pustaka 125

E Klasifikasi Kajian Pustaka 127

F Peranan Kajian Pustaka dalam Penelitian 132

G Sumber-sumber Pustaka 132

H Langkah-langkah Penelusuran Pustaka 138

BAB 6 HIPOTESIS PENELITIAN 143

A Pengertian Hipotesis 144

B Kegunaan Hipotesis 147

C Karakteristik Hipotesis 148

D Macam-macam Hipotesis 152

E Cara Merumuskan Hipotesis 156

F Hipotesis Konseptual dan Operasional  158

BAB 7 IDENTIFIKASI DAN DEFINISI VARIABEL 161

A Pengertian Variabel Penelitian 162

B Klasifikasi Variabel-variabel Penelitian 164

C Hubungan Variabel: Bebas dan Terikat 169

D Variabel Kuantitatif dan Kualitatif 171

E Batasan Operasional Variabel Penelitian 173

F Beberapa Pertimbangan Memilih Variabel 177

BAB 8 VALIDITAS: INTERNAL DAN EKSTERNAL 179

A Validitas Internal dan Eksternal 179

B Faktor-faktor yang Memengaruhi Validitas:

Validitas Eksternal 192

C Pengendalian Seleksi:

Kelompok Perlakuan dan Kendali 196

BAB 9 RANCANGAN PENELITIAN 199

A Rancangan Penelitian 199

B Kegunaan Rancangan Penelitian  201

C Kriteria Rancangan Penelitian 202

D Macam-macam Rancangan Penelitian 204

E Penelitian Non-Eksperimental 216

BAB 10 POPULASI DAN SAMPEL 219

A Populasi dan Sampel 220

B Teknik Sampel 221

C Menentukan Besarnya Sampel 228

BAB 11 INSTRUMEN PENELITIAN 231

A Menyusun Skala Instrumen 231

B Menentukan Reliabilitas dan Validasi Instrumen

Penelitian 236

B Prosedur Pengumpulan Data 247

C Teknik Analisis Data 247

BAB 12 ANALISIS DATA PENELITIAN 249

A Pentingnya Uji Statistik 249

B Ukuran Tendensi Sentral dan Variabilitas  251

C Standar Deviasi 252

D Uji Statistik: Parametrik dan Nonparametrik 253

E Memilih Uji Statistik 255

F Menggunakan Tes Statistik Parametrik 257

G Menggunakan Tes Statistik Nonparametrik  262

H Analisis Data dengan SPSS 267

BAB 13 PENELITIAN PENGEMBANGAN 275

A Batasan Penelitian Pengembangan 276

B Pentingnya Tujuan Penelitian dan Pengembangan 278

C Karakteristik Penelitian Pengembangan 279

D Model-model Penelitian dan Pengembangan 282

BAB 14 PROPOSAL DAN LAPORAN 295

A Menulis Proposal 295

B Usulan Penelitian Pengembangan 302

C Menyusun Laporan 306

REFERENSI 309

LAMPIRAN 1 315

LAMPIRAN 2 329

TENTANG PENULIS 339

 

Anda mungkin juga suka…

Produk Terkait