MANAJEMEN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Mengingat kurikulum memiliki peranan strategis sekaligus penting dalam sebuah proses pendidikan yang diselenggarakan sekolah maupun pemerintah, maka buku Manajemen Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab ini disusun sebagai upaya agar proses pembelajaran bahasa Arab di sekolah dapat berjalan dengan baik dan mendorong guru untuk menyusun dan terus-menerus menyempurnakan strategi pembelajarannya.

WhatsApp

Deskripsi

Salah satu aspek yang dapat memengaruhi keberhasilan kurikulum adalah pemberdayaan bidang manajemen atau pengelolaan kurikulum di lembaga pendidikan yang bersangkutan. Manajemen kurikulum menuntut upaya yang lebih berorientasi pada kebutuhan dengan terlebih dahulu menganalisis lingkungan internal dan eksternal. Hal ini dimaksudkan agar dalam pelaksanaan kurikulum menghasilkan perubahan-perubahan yang strategis sebagai dampak implementasi kurikulum yang akhirnya menghasilkan suatu outcome yang dapat diukur secara kualitas maupun kuantitas.

Keberhasilan seorang manajemen dalam menerapkan kurikulum tidak hanya menjadi tanggung jawab seorang manajemen saja, tetapi menjadi tanggung jawab bersama dalam pengelolaan manajemen kurikulum tersebut. Seperti kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan/tenaga administrasi, masyarakat sekitar, dan tentunya penyelenggara pendidikan tingkat kabupaten/kota atau dinas setempat.

Mengingat kurikulum memiliki peranan strategis sekaligus penting dalam sebuah proses pendidikan yang diselenggarakan sekolah maupun pemerintah, maka buku Manajemen Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab ini disusun sebagai upaya agar proses pembelajaran bahasa Arab di sekolah dapat berjalan dengan baik dan mendorong guru untuk menyusun dan terus-menerus menyempurnakan strategi pembelajarannya.

Informasi Tambahan

Berat 200 g
Berat Buku (gram)

200

Cetakan

1

Halaman

170

ISBN

978-623-218-877-8

Jenis Cover

Art Carton

Jilid

Perfect Bending

Kertas Isi

Bookpaper

Pengarang

Ahmad Fikri Amrullah, S.Hum., M.Pd.I.

Tahun Terbit

April 2021

Ukuran

14 x 20,5

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

BAB 1 MANAJEMEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

  1. Pendahuluan
  2. Definisi Manajemen Pembelajaran
  3. Fungsi-fungsi Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab

BAB 2 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

  1. Pendahuluan
  2. Definisi Pengembangan Bahan Ajar
  3. Asas-asas Pengembangan Bahan Ajar
  4. Prinsip-Prinsip Pengembangan Bahan Ajar
  5. Komponen Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab
  6. Kriteria Pengembangan Buku Ajar Bahasa Arab
  7. Prosedur Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab
  8. Manfaat dan Peranan Pengembangan Bahan Ajar Bahasa Arab

BAB 3 WILAYAH PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

  1. Pendahuluan
  2. Poblematika Pembelajaran Bahasa Arab Ditinjau dari Aspek Sumber Daya Manusia
  3. Problematika Pembelajaran Bahasa Arab Ditinjau dari Aspek Psikologi
  4. Poblematika Pembelajaran Bahasa Arab Ditinjau dari Aspek Linguistik

BAB 4 KARAKTERISTIK KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM

  1. Pendahuluan
  2. Definisi Kurikulum dalam Pendidikan Islam
  3. Dasar-dasar Kurikulum Pendidikan Islam
  4. Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam
  5. Prinsip-prinsip Kurikulum Pendidikan Islam
  6. Isi Kurikulum Pendidikan Islam
  7. Ciri-ciri Kurikulum Pendidikan Islam
  8. Organisasi Kurikulum
  9. Kurikulum yang Mengacu pada Tujuan Pendidikan
  10. Pengembangan Kurikulum

BAB 5 POSISI KURIKULUM DALAM ILMU PENDIDIKAN

  1. Pendahuluan
  2. Hubungan Antara Kurikulum dan Pembelajaran
  3. Posisi Kurikulum dalam Pendidikan

BAB 6 MANAJEMEN PELAKSANAAN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

  1. Pendahuluan
  2. Definisi Manajemen Kurikulum Pendidikan dan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab
  3. Pendekatan Kurikulum
  4. Perencanaan Kurikulum Pendidikan dan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab
  5. Pengorganisasian Kurikulum Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab
  6. Implikasi Kurikulum Pendidikan dan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab
  7. Evaluasi Kurikulum Pendidikan dan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab
  8. Manajemen Perbaikan Kurikulum Pendidikan dan Kurikulum Pembelajaran Bahasa Arab

BAB 7 MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN

  1. Pendahuluan
  2. Definisi Manajemen Sumber Daya Manusia
  3. Pendekatan Manajemen Sumber Daya Manusia
  4. Proses Tahapan Manajemen Sumber Daya Manusia
  5. Tujuan Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan
  6. Kegiatan-kegiatan Manajemen Sumber Daya Manusia Pendidikan

BAB 8 MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN

  1. Pendahuluan
  2. Definisi Manajemen Sarana dan Prasarana Pendidikan
  3. Pengelolaan Prasarana Ruang Kelas
  4. Sarana Ruang Kelas
  5. Ruang Perpustakaan dan Idealnya

BAB 9 MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN ISLAM

  1. Pendahuluan
  2. Definisi dan Karakteristik Mutu
  3. Definisi dan Karakteristik Manajemen Mutu Terpadu (TQM)
  4. Kendala dan Implementasi Mutu dalam Dunia Pendidikan

DAFTAR PUSTAKA

TENTANG PENULIS

Ulasan

Belum ada ulasan.

Jadilah yang pertama memberikan ulasan “MANAJEMEN KURIKULUM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB”

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Anda mungkin juga suka…